Dijelaskan dalam buku ini beberapa teori belajar, seperti teori disiplin mental, behaviorisme, kognitivisme, konstruktivismenya, secara historis, dengan kajian falsafah pendidikan, dan kewajiban moral untuk mendorong dan memotivasi siswa agar belajar pengetahuan dan keterampilan yang signifikan, tetapi juga terkait dengan tugas guru untuk memicu dan memacu siswa agar bersikap inovatif, menjadi lebih kreatif, adaptif, dan fleksibel dalam menghadapi kehidupannya sehari-hari.
Referensikan kembali link ini dan dapatkan bonus poin
Beli produk pada link ini dan dapatkan cashback senilai: 1800
Dapatkan bonus sebesar 500 poin untuk pelanggan baru cukup dengan login google